为强化“理论+实践”双轮驱动教学模式，企管系持续深化产教融合、校企协同育人机制，积极推动真实产业场景融入课堂教学。近日，企业管理系邀请广西南南铝加工有限公司运营管理中心刘科经理走进《生产与运营管理》课堂，以“数字赋能制造”为题，进行专题教学分享。

刘科在制造业生产运营与数字化转型领域深耕十余年，他将企业真实运营场景“搬进”课堂，现场演示了南南铝的生产运营数字化监控平台，直观展现数据驱动打破传统制造“信息黑箱”的过程，引发学生深入思考。随后，他系统介绍了公司“AI+制造”转型在生产端、设备端、销售端等的整体规划。

互动环节气氛热烈，同学们围绕“老员工对新系统的抵触情绪如何化解”“新人应重点培养哪些能力”“AI是否会取代人工岗位”等现实问题踊跃提问。刘科结合企业经验一一耐心解答，并建议大家夯实数据分析与行业认知基础。

任课老师刘会民表示，后续将持续搭建“校园—企业”桥梁，推动更多真实产业场景融入课堂教学，助力学生贴近行业、理解市场，成长为兼具理论素养与实践能力的复合型人才。

本次“企业家进课堂”活动不仅让抽象的运营管理理论变得可感可知，更点燃了同学们对智能制造与数字化运营的兴趣。同学们纷纷表示，通过这次与行业专家的近距离交流，深刻感受到了数字化转型为传统制造业带来的颠覆性变革，也更加清晰地认识到理论知识与企业实践相结合的重要性。

文字：姬承

图片：企业管理系

一审一校：王潇

二审二校：申韬

三审三校：黄晋、朱帮助